- La presidenta del Comité Directivo Estatal del PRI en Querétaro, Abigail Arredondo, y la diputada local Adriana Meza hicieron un llamado enérgico para atender dos temas fundamentales en la agenda legislativa y social: la armonización de las leyes urbanas en el país y la inclusión de atención psicológica en escuelas de educación básica.
En primer lugar, enfatizaron la urgencia de que los congresos locales armonicen sus legislaciones urbanas con la Ley General de Asentamientos Humanos, Ordenamiento Territorial y Desarrollo Urbano, derivada de los compromisos adquiridos por México en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Vivienda y Desarrollo Urbano Sostenible (Habitat III).
“Es inaceptable que, a más de siete años de su aprobación, solo cinco estados hayan armonizado completamente su legislación, mientras que 25 lo han hecho de manera parcial y dos, Campeche y la Ciudad de México, no hayan realizado ninguna acción. La falta de alineación normativa genera caos urbano, pone en riesgo a la ciudadanía y frena el desarrollo ordenado del país”, señaló la diputada federal Abigail Arredondo.
La armonización de estas leyes es clave para establecer mecanismos de control del crecimiento urbano, garantizar la accesibilidad universal y fortalecer la gobernanza metropolitana. Además, contribuiría a evitar irregularidades en cambios de uso de suelo y combatir la corrupción en la expedición de licencias y permisos.
Por otro lado, la diputada federal Abigail Arredondo y Adriana Meza, anunciaron la presentación de una iniciativa para reformar la Ley General de Educación, con el objetivo de que las escuelas de educación básica cuenten con áreas de atención psicológica.
“La salud mental de nuestros niños y jóvenes es una prioridad. Los datos del INEGI son alarmantes: en 2023, más de 8,800 personas se suicidaron en el país, y el 65% de estos casos ocurrieron en menores de 40 años. Además, en 2022, 3.3 millones de adolescentes fueron víctimas de acoso escolar”, destacó la legisladora, Arredondo Ramos.
La propuesta plantea que las autoridades educativas implementen programas de detección de riesgos y que cada escuela cuente con un asesor u orientador psicológico que brinde atención a los estudiantes que lo requieran.
Finalmente, Arredondo Ramos subrayó que el Gobierno Federal debe asumir su responsabilidad y enfocarse en resolver los problemas reales del país, en lugar de continuar con su política de desinformación y polarización.
“El PRI seguirá trabajando con propuestas serias y viables, porque queremos un México con orden, desarrollo y bienestar para todas y todos”, concluyeron.
